Xogamos a buscar parellas de Dinosaurios! Infantil-Primaria

Preme na imaxe.

¿QUE SOA...R-D? COMPLETA COA SÍLABA QUE CORRESPONDA. Primaria

Traballamos a conciencia fonolóxica do par de fonemas /r/-/d/, escribindo a sílaba que falta en cada palabra.

Imaxes utilizadas

 

TRABALLAMOS AS RIMAS...con mazás. Infantil-Primaria

Nesta ficha traballamos as rimas creando mazás que riman (conciencia fonolóxica). 

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creador por Sergio Palao para ARASAAC (http://arasaac.org) que los distribuye bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

As mazás son de:

CONCIENCIA FONOLÓXICA: FONÉMICA. PRIMARIA

Con esta actividade traballamos a conciencia fonolóxica a nivel fonémico. O alumnado ten que recoñecer sons individuais e unilos na orde correcta para formar a palabra.

As imaxes utilizadas son de:

ACTIVIDADE LIM CONCIENCIA SILÁBICA. INFANTIL E PRIMARIA

Preséntovos esta gran actividade de Ana Belén Sobrados Almazán onde se traballa a conciencia silábica.

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. INFANTIL-PRIMARIA

¿Seredes capaces de discriminar sons de obxectos e/ou animais e discriminar en que palabra (imaxe) soa un determinado fonema? Premede na imaxe e a xogar!

Autores: Ana Cano i Esther Llorca

Este xogo forma parte de "Letras de Colores" de CP Ramón Laporta. Podedes acceder a máis xogos clicando en MENÚ.

RIMAMOS!

Traballamos as Rimas.

Parchís Ortográfico para Primaria.

POPI é un recurso interactivo para a aprendizaxe da ortografía a través do xogo. Pódense repasar os coñecementos das diferentes regras de ortografía (apartado Repasar), realizar un conxunto de actividades centradas nestas regras (6 tipos diferentes de exercicios) ou xogar ao Parchís Ortográfico (poden participar ata 4 xogadores simultaneamente).

Créditos